Géometrie

20 octobre 2016 energy السنة الخامسة ابتدائي 0

localisation (sur, sous, entre…)

tracés géométriques (lignes, polygones)

reproduire un triangle

tracer un triangle équilatéral

construction d’un triangle équilatéral

tracer un triangle isocèle

construction d’un triangle isocèle

tracer des perpendiculaires à l’équerre

construction d’une perpendiculaire à l’équerre

tracer des perpendiculaires au compas

construction d’une perpendiculaire au compas

tracer un rectangle avec l’équerre

tracer un rectangle au compas

tracer un carré à l’équerre

tracer un carré au compas

construction d’un parallélogramme

tracer un parallélogramme au compas (1)

tracer un parallélogramme au compas (2)

tracer un losange au compas

tracer un losange au compas et à l’équerre

somme des trois angles d’un triangle = 180°

mesurer un angle avec un rapporteur

construction d’un cercle passant par deux points donnés

le pentagone

les patrons du cube

chasse au trésor (cercle)

géoplan et mesure d’aires

construction du symétrique d’un point par rapport à un autre

dessin avec axe de symétrie vertical

dessin avec axe de symétrie horizontal

dessin avec axe de symétrie oblique 1

dessin avec axe de symétrie oblique 2

dessin avec centre de symétrie

axes de symétrie

axes de symétrie et panneaux de signalisation

centre de symétrie et panneaux de signalisation

symétrie axiale de polygones

reconnaître des formes simples (cycle 1)

pentaminos

les pentaminos

trioker roquet

tableau à double entrée – personnages

tableau à double entrée – cartes à jouer

tableau à double entrée – formes et couleurs

labyrinthes (cycle 2)

repérage avec des flèches (cycle 2)

repérages avec flèches et nombres (cycle 2)

repérage lignes – colonnes. 1 (cycle 2)

repérage lignes – colonnes. 2 (cycle 2)

création carte (repérage lignes – colonnes)

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